Presentación

Asignando y calificando con Edmodo

Tareas y calificaciones en Edmodo. Muy interesante ahora que empezamos.

Biblioteca Edmodo

Interesante videotutorial sobre el uso de la biblioteca. No dejes de verlo

Tutorial Edmodo para profes.

Aquí tienes otro tutorial más amplio pero muy interesante del uso de Edmodo.

Tutorial Edmodo. General

Aquí tienes un tutorial  de Edmodo, en él se indican de forma sencilla,la mayor parte de las tareas que podemos realizar.  Espero que te sea útil

Realizar nuestros propios videos a partir de fotos

Photostory 3

Photostory3 o Fotos Narradas 3 para Windows es un fenomenal programa que nos permite, de una forma sencilla, realizar un vídeo de calidad a partir de nuestras fotos. Podemos incluir textos y audios además de animaciones... en fin, un completo y potente programa en nuestras manos.
Con él podemos:

• Montar un vídeo a partir de las fotos de nuestra excursión y poner audio (música y/o voz)
• Realizar el vídeo de los pasos de una explicación de aula
• Montar un cuento con los dibujos de nuestros alumnos y sus narraciones... 
• ... Todo lo que se te ocurra.

Integrar un vídeo Youtube

Lo primero que haremos será elegir el vídeo de Youtube que vamos a publicar en nuestro blog. en nuestro caso la dirección es http://www.youtube.com/watch?v=9BRb_oQr6fY Se trata de un vídeo explicativo de cómo se introduce texto en Notebook
Visita el enlace y comprueba que debajo del vídeo hay varios botones, uno de ellos dice compartir. Clícalo.

Álbum Picasa

Para realizar un álbum hay que subir las fotos a Picasa, copiar el código y pegarlo en la pestaña HTML del blog

Mi primer artículo

Para crear tu blog tienes aquí los pasos

Vamos a realizar nuestro primer rtículo, tienes que tener preparados

1. El texto en tu procesador de textos
2. Una imagen con el tamaño adecuado
3. Un enlace para ampliar conocimientos

En el pdf que obtienes desde este enlace encontrarás las explicaciones necesarias para que todo funcione correctamente, en caso de que tengas dudas, pregúntame.

Clasificación de imágenes

La práctica que os presento pretende  explicar el modo en que introducimos imágenes en las ToolKit de Notebook 10.
El procedimiento es muy sencillo:

1. Ten preparada las imágenes con un tamaño adecuado*
2. Abre la actividad en modo edición
3. Arrastra la imagen hasta el recuadro correspondiente
4. Comprueba el funcionamiento

No te olvides de guardar los cambios en el fichero notebook



* Notebook acepta cualquier tamaño de imagen, pero las adapta a un tamaño adecuado al recuadro en el que aparece en la actividad. Si utilizas imágenes de tamaño grande tus ficheros tendrán mucho peso, eso no es muy  importante si trabajas en tu ordenador pero ES DECISIVO si tu trabajo ha de publicarse en la red. CONVIENE TRABAJAR CON IMÁGENES DE UN TAMAÑO / CALIDAD / PESO adecuados. GIMP es un fenomenal programa que te puede ayudar.

Revela nombre

Esta sencilla  práctica consiste en la inclusión de una imagen con su nombre dentro de una tabla.
El nombre de la imagen está con el color del fondo del exterior de la tabla.
Las celdas de la tabla han de tener otro color para que se pueda ver el nombre.
Las imágenes son visualmente más grandes que la celda de la tabla para reforzar el efecto que se produce al introducirlas puesto que  la imagen se adapta al tamaño de la celda.
Espero que disfrutes con esta actividad
Fichero Notebook de la práctica

Ocultar información

En este caso slo tenemos una imagen del ojo a la que tapamos los nombres de las partes.

El primero y más eficaz instrumento de observación utilizado por el ser humano ha sido nuestro ojos. Se trata de uno de los órganos más delicados y complejos que posee el organismo humano. Unos ojos sanos y sin defectos nos permitirán observar multitud de objetos de la bóbeda celeste, así como memorizar casi sin esfuerzo incluso configuraciones complejas de estrellas.

Aunque pueda parecer trivial, antes de utilizar ningún otro instrumento de observación, debemos pararnos cierto tiempo a observar con nuestros ojos la bóbeda celeste. Descubrir y familiarizarnos con las diferentes constelaciones, la vía láctea, diferenciar una estrella de un planeta, aprender a orientarnos en el firmamento, son labores que requieren su tiempo de observación. Nada mejor para esta terea que disponer de tiempo, paciencia y un par de ojos.

Capas

Notebook, como ya hemos visto, nos permite trabajar "a diferentes alturas",, o sea: permite el trabajo en capas. Los objetos al ser creados se van colocando, ordendamente, de abajo arriba en tantas alturas como objetos. Cuando un objeto no es transparente, no dejará ver a aquellos objetos que están "debajo" de él.
Esta propiedad la podemos utilizar para nuestros efectos educativos. En el fichero se propone de modo sencillo el estudio de las provincias extremeñas, para ello vemos el mapa regional, provincial y el nombre de las provincias a diferentes alturas.
Fichero Notebook  para realizar la práctica

Notebook 11, ¿ya lo podemos ver?

El nuevo portátil de software 11

El esperado software Notebook 11 actualización estará disponible para su descarga el lunes, 23 de abril. ¡Eso es! Usted será capaz de descargar la nueva versión de la portátil en tan sólo unos días.

Cuaderno 11 es una importante actualización de la versión 10 y tengo que decir que Smart Technologies hizo un trabajo fantástico de la adición de nuevas características para que no sólo lo hacen más potente, pero también hacen que sea más fácil de usar.

Para ayudar a mis lectores a prepararse para el lanzamiento de la portátil de 11 , que se llama Danny Nicholson del Blog Pizarra virtual para discutir la nueva versión y obtener su reacción. Después de mi conversación con Danny, que se me ocurrió una lista de mis nuevas características favoritas. También he incluido algunos videos que muestran cómo estas nuevas características pueden ayudarle a crear clases más atractivas y útiles para el SMART Board.

Actividad Builder

Esta es una nueva característica que te permite crear interactivos de arrastrar y soltar las actividades que realmente respondan a las elecciones de los alumnos. Por ejemplo, puede crear una actividad de clasificación de los animales que gira la respuesta correcta y reproduce un mensaje de refuerzo positivo cuando se arrastra a la ubicación correcta. Si los estudiantes arrastra una respuesta equivocada, puede desempeñar un feedback de audio corto y rebotar la respuesta a su ubicación original. Esta nueva característica es extremadamente fácil de usar y proporciona un método eficaz para reforzar la información de una manera atractiva.

Audio Recorder

Con la nueva versión, ahora se puede grabar audio directamente en el interior portátil y adjuntarlo a un objeto en un solo paso. Incluso puede guardar el objeto con la nueva grabación en la Galería para su uso posterior. Esta es una característica muy útil de portátil 11 y una que debe ser utilizado tanto como sea posible. El único problema con el uso de Notebook 11 para grabar el audio es que el audio no se reproducirá en las versiones anteriores de portátiles.

Embedded Web Browser

Esta es una gran característica nueva que le permite ver una página web directamente en el interior portátil mediante la inserción de un objeto Navegador Web en cualquier página.Incluso puede guardar el objeto navegador web en la Galería. Una de las características realmente útiles del objeto del navegador web es la capacidad de arrastrar texto e imágenes desde el explorador de objetos a su página de Notebook. Ya puedo pensar en un montón de grandes aplicaciones para esta función!

Pluma Creativa Personalizable

La pluma creativa le permite dibujar utilizando una colección de imágenes pequeñas como una estrella o una cara sonriente. Esta es una opción divertida pluma que se encuentra actualmente disponible en las versiones anteriores de portátiles. En el cuaderno de 11, ahora se puede añadir su propia imagen a la colección de la pluma creativa.

Barra de herramientas de mejora de

La nueva barra de herramientas en el Cuaderno 11 es fantástico! En realidad, responde y muestra las opciones de la propiedad de forma automática, dependiendo de qué tipo de objeto seleccionado. Por ejemplo, si selecciona un objeto de texto, la barra de herramientas mostrará automáticamente las opciones para cambiar las propiedades básicas del texto, incluyendo el tipo de letra, tamaño de fuente, alineación, color, e incluso la transparencia.Esto alivia la necesidad de utilizar la ficha de propiedades para configurar la mayoría de las propiedades del objeto.

Aquí está un video de demostración que muestra un navegador web incorporado reforzar una lección sobre los Juegos Olímpicos. También se destacan las nuevas características de la barra de herramientas y de la pluma creativa.

Crear formas a mano alzada

Notebook 11 ahora le da la capacidad de crear una forma a mano alzada que se pueden modificar como lo haría cualquier otra forma que se crea utilizando la herramienta Forma.Para crear una forma a mano alzada, puedes hacer algo con una de las plumas y asegúrese de que está encerrado (o casi cerrada) y haga clic en el interior de su dibujo con la herramienta Relleno. Notebook creará una forma que es del mismo tamaño que el dibujo. A continuación, puede cambiar el tamaño, el color de relleno e incluso las propiedades de la línea de su nueva forma. Esta característica le da una forma muy fácil de llenar en un dibujo a mano alzada.

Pantalla completa Guías de borde de página

Esta función le permite ver una guía de borde de página al crear clases portátiles. Esta es una herramienta extremadamente útil para utilizar para asegurarse de que no coloque objetos debajo de los límites de una página completa. Cuando los objetos se colocan por debajo de los límites de la página completa, puede hacer que su página de reducir al ver en el modo de pantalla completa en la SMART Board.

Pen Fading

Ahora puede establecer sus dibujos a pluma a desaparecer después de un período específico de tiempo ha pasado sin utilizar el lápiz mágico. Esto le permite personalizar las propiedades de la pluma y aún así ser capaz de hacer el dibujo desaparece.

Conclusión

Mientras que hay otras características nuevas (incluyendo una nueva herramienta Lápiz, una opción de Reset Page, y la posibilidad de insertar widgets personalizados), estoy seguro que voy a seguir para encontrar algunas joyas ocultas de otros. Sin embargo, al igual que cualquier nueva versión del software, ya he encontrado algunos errores y algunos cambios en la funcionalidad. Con eso se dice, estoy muy contento con la nueva versión de la portátil y estoy emocionado de empezar a utilizar las nuevas características para crear actividades más atractivas para el SMART Board.

Efecto con audio

En esta práctica proponemos a nuestros alumnos una pregunta que sólo tiene una solución correcta, en nuestro caso se trata de cuatro imágenes de las cuales una es solución.
Grabamos con Audacity que exportamos a mp3*, en este caso dos audios, uno de ánimo que dice "perfecto" y el otro de error "inténtalo de nuevo"
El audio se habilita adecuadamente en cada imagen y además hacemos un efecto de animación de objetos "Encoger y crecer" en el que dejamos las imágenes con el tamaño adecuado para que las que no son la respuesta adecuada encojan y la respuesta correcta crezca.
Un último detalle es que la respuesta adecuada esté en primer plano para que al crecer quede por delante de las otras tres imágenes.

Muestra información

El ejercicio que propongo ahora es muy llamativo, se trata de una imagen a la que vamos a dotar de un efecto de animación "encoger y crecer".
Encoger y crecer se realiza alternativamente, por lo que tendremos cuidado en que las imágenes estén "encogidas" cuando las mostramos para que "crezcan" y realicen el efecto.
Confundido con el color del fondo tenemos el nombre del dibujo, la traducción, ... en fin, la solución al ejercicio que proponemos.
Fichero Notebook  para realizar la práctica

Relleno de imagen

Vamos a realizar una práctica muy interesante, mostraremos información parcialmente tapada.
En la práctica tenemos una captura de un plano de Google Maps con las poblaciones que componen el CRA Valle de Valverde, entre ellas tenemos tres escuelas, dentro de cada una de ellas, aparte de los nombres tenemos una o varias imágenes de algunos alumnos.
Las imágenes están como imagen de fondo de los óvalos de la figura, no se ven en un principio, pero podemos mostrarlas si hacemos el óvalo de un tamaño adecuado.
Piensa en este efecto para mostrar esquemas en los que podremos mostrar los apartados según nos interese.
En todo caso podremos mostrar imágenes o información ya que la propia información la podemos hacer una imagen al efecto.
Fichero Notebook  para realizar la práctica

Correctores

Voy a presentaros dos formas de corregir un ejercicio.
La primera de ellas se basa en las transparencias. De nuevo vamos a disimular un texto confundido con el color de fondo de la página.
Usaremos un rectángulo de color para que destaque la solución al pasar por encima.
Nuevamente es muy importante el orden de las capas que conforman la diapositiva.
En el segundo corrector, contamos con dos imágenes, una coloreada y la otra en negro que nos invitan a colodcar la una sobre la otra.

Descubre

Objetivo de la actividad:

Explicar cómo se resuelve una ecuación paso a paso

Material necesario:

·        Ninguno

Procedimiento:

·        En una columna escribimos los pasos de la resolución
       Paralelamente, a la misma altura, escribimos las explicaciones
       Realizamos unos rectángulos del color adecuado para obtener el efecto deseado

Explicación: 

Nuevamente jugamos con los colores de los textos, ecuaciones y rectángulos para que muestren/no muestren los aspectos que queremos

Fichero Notebook  para realizar la práctica

Cuestión de orden

Objetivo de la actividad:

Realizar “una máquina” de calcular el cuadrado de un nº

Material necesario:

·        Una imagen de una bruja (motivación)

Procedimiento:

·        La imagen se coloca centrada y en primer plano

·        El fondo de la izquierda es de un color

·        El fondo de la derecha de otro

·        Se escriben operaciones de modo que

o   Las potencias tienen el color que tenga el fondo de la derecha

o   Los cuadrados tienen el color del fondo de la izquierda (o a la inversa)

Explicación: 

Los números del color del fondo no se ven en el fondo correspondiente.

Al pasar por detrás de la bruja no se aprecia el cambio y podemos “explicar” que es la bruja quien hace el cálculo

Fichero Notebook  para realizar la práctica

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